自雅思考试设立以来，口试一直是使诸多考生觉得"难"以启齿的一项：一方面，雅思口试的话题范围都非常生活化。从简单的自身学习或工作的介绍，到被认为是最难的科学发明、环保，都没有超出日常讨论的范围，也不包括任何专业性的内容，就这点来说，雅思口试和托福TSE或其它同类口试相比，要简单得多；但同时，雅思口语的涉猎面之广，却又使考生在复习时感觉非常棘手。如果每个话题都要轮着复习过来的话，复习一圈下来在时间和精力上的浪费都堪称huge。可悲的是，哪怕全部复习过了，考试的时候还有可能遇上头脑空白，不知所云的情况；抑或虽然考到了复习的内容，但考试的内容和复习的范围相比，只是冰山之一角，考生为之耗费的时间精力，却如湖面下的冰山，大都湮没于无形，这种复习效率的"性价比"实在太低。

面对时间和精力的双重压力，唯有正确运用复习策略方能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外；唯有将复习与应试技巧相结合方能在口试时应对如滔滔江水，连绵不绝。笔者分别就复习时间的把握和精力的投放上作一番探讨，望能助考生在复习的苦海上找到希望的灯塔，在绝望的边缘看到胜利的曙光。
　　一、复习时间的把握
　　考生在培训结束到考试的间歇阶段一般应控制在一到二个月左右。间隔短了可能复习不够充分，心理上容易产生紧张焦虑；间隔长了可能出现效率低下、惰性太大的现象，正如背单词强调的"一而作，再而衰，三而竭"的定律，口语复习也应趁热打铁，力求在短期内"直捣黄龙"，一举攻破话题重点，在考试之前保持清醒的头脑。
　　当然，除了整体把握时间之外，还应将复习时间量化，具体落实到每一天。每天考生都应辟出一定的时间进行口头操练，在小时数上应秉持"贪多嚼不烂"的原则，根据个人承受能力选择时间，建议在一到两小时左右。因为口试和其他项目不同，是考生和考官的互动过程，因此在自我演练的时候应该克服自身惰性，按照考试流程做课件和教材上的练习。考生可根据课件和教材上面的参考答案来评判自身尚存的差距。在答案的评判上应该注意"踩点"原则，将话题的重点作为回答的第一标准，因为这些都将是考试的得分点。
　　下面我以实例讲述复习时间的拿捏方法。口语话题按照大类可以分为基本情况介绍(如考生的学习和工作study and work)、家乡hometown和城市city及建筑architecture、爱好hobbies、人物people、节假日festivals and holidays和派对parties、科技science and technology和发明invention等，而精分一下则可以扩展至大约二十几个。因此如果把复习时间定为一个月三十天，把话题一共cover两遍的话，那么基本上一天复习两个话题足矣。每个话题花一小时左右复习，一天用两小时练口语。
　　至于针对每个话题的具体操作方法，笔者以"学习"这个话题来具体描述。考生首先应该明确每部分的涉猎范围、出题模式，同时也应按照该话题在三部分的顺序由浅至深地依次回答，答题时可以先自己口头做一遍，再看参考答案和得分点，看到自己离高分答案的尚存差距，有则改之，无则加勉。如果每个话题都能照此方法复习，那么必能熟练掌握口试流程并对每个目前新东方内部所掌握的话题做到在理解上驾轻就熟。

有很多烤鸭在考口语时，对考官的问题不知道怎么去回答，不是不知道答案，而是不知道用什么结构回到能使考官满意，其实在雅思考试中语言结构是很重要的，尤其是对老外的语言习惯不了解人来说，这是很有帮助的，下面我就来写一个最基本的英语回答的结构：
1、STATEMENT（陈诉）'I think .....'
2、REASON(原因）'Because.......'
3、EXAMPLE(举例）'for example......'
For example:
I think the weather is favourable in Shanghai. Because there are humid climate in four seasons, for exmple, the number of rain is more than other upcountry city.
ps: 其实这样的结构也可以用在写作中，写作的理由段也能这样写的，（陈诉观点，为什么你是这样认为，举例说明）不过最好别用（i think、because、for example）这样的词语，因为用多了，得不到高分的
　　基于上次给的回答结构，现在推出另一个能得高分的结构
这样的结构一般用于这类的问题 advantages and disadvantages of （something）？
on one hand （something） has certain advantages,shuch as...
statement（i think.....）
reason（because.....）
example（for example...)
on the other hand （it）also has certain disadvantages, such as...
statement（i think.....）
reason（because.....）
example（for example...)
　　就算你的词汇不怎么好，语法也不好，只要能学会用这种结构的话，肯定不会的低分的，因为考官很容易的就能懂你在说什么，说话有条理，不用去联想什么，就能明白，考官就没什么理由会给你低分阿。反之你语法和词汇都不错的话，再用了这样的结构去回答，肯定给高分，好了废话也不多说了，已经出了2篇了，今天出第三篇：
如果考官为你 Do you prefer A or B ？时的回答结构为：
1、"I prefer A "
2、Reasons"because......"（A 的好处）
3、Example"for example....."（要支持 A 的好处）
4、"whereas, if I B then......."（如果你选了 B 那么你会怎么不好）
5、Reasons"because......"（B 的坏处）
6、Example"for example....."（要支持 B 是怎么个不好的观点)
两个Example，也可以只说一个，不过这例子一定要主持 A 和反对 B 的

如何提高自己的口语水平？看一些口语书有用吗？这是在学习英语当中很多人都会遇到的困惑。
　　众所周知，对话是提高口语能力最有效的方法，所以应该抓住一切机会和讲英语的人士对话。如果找不到和你进行对话的合适人选，你可以采取以下几种方法：
　　第一、模仿。提高口语能力的第一步就是模仿磁带或广播，模仿以英语为母语的人的语音和语调。如配有磁带的《新概念英语》，你可以根据自己的喜好，选择英音版或美音版的磁带加以模仿。
　　第二、朗读。提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模仿，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。
　　第三、复述。复述是在模仿、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。第四，背诵。练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇我是非常有必要的。基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。第五，坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。
　　最后需要注意的是：模仿、朗读和复述时要大声、响亮。要选择语言地道、内容新颖的教材去看，这样才能从中学到许多日常用语的句型。

因此，石岩国际会给广大考生提供丰富新颖的语言材料，以及实际语言交流的操作环境，以保证考生轻松获得雅思口语高分。